校友成就奖
第澳门威斯人APP下载学习基金会前受奖人成就奖, 成立于2014年, 每年颁发给在提名前至少5年毕业于澳门威斯人APP下载高中的个人, 他们做出了重大贡献, 并在他们的领域和社区中展示了领导能力和性格. 提名是持续接受的,有效期为三年. 学习基金会受托人委员会由遴选委员会组成.
2022年的获奖者
基金会命名鲍勃·奇科斯和丹尼·帕克第九届年度校友成就奖获得者.
澳门威斯人APP下载学习基金会荣幸地宣布第九届年度前受奖人成就奖的获奖人: 鲍勃Chikos,利伯蒂维尔高中的班级 1992, 丹尼公园,弗农山高中的班级 2011. Chikos和Park将在基金会的年度筹款活动上接受他们的奖项, 大事件, 在周六, 11月. 在弗农山的白鹿跑.
鲍勃Chikos (LHS '92)目前担任水晶湖中心高中的特殊教育教师和首席演讲团队教练, 2008年以来他在哪里工作. 他在莱克郡学院获得副学士学位,在东田纳西州立大学获得学士学位, 他加入了羔羊农场, 在那里他指导特殊奥林匹克运动员,并开发和管理QUEST生活丰富计划. 这帮助羔羊农场获得了康复设施认证委员会的最高评级. 鲍勃接着获得了三个硕士学位:特殊教育和学校领导, 都来自东北伊利诺伊大学, 以及北伊利诺伊大学的扫盲教育, 当他转行当老师的时候.
在他的领导力项目中, 他参加了他的第20次同学会巡演,并了解到LHS不再对学生进行排名. 这促使他在2015年倡导在自己的选区结束这种做法. 鲍勃继续在地方和州一级倡导变革. 他是第155地区地区公平领导小组的成员, 他和他的同事研究现有的实践,并实施更新的实践来肯定所有学生. 自2017年以来, 他曾在大学层面为未来的学校管理者讲授如何为LGBTQ+学生建立肯定学校. 作为伊利诺伊州平等社区咨询小组的成员, 他帮助通过了几项支持伊利诺伊州LGBTQ+的立法, 包括《澳门威斯人APP下载》和《澳门威斯人APP下载》. 他曾向伊利诺伊州教育委员会作证,支持以证据为基础的资助,目前正致力于推动伊利诺伊州立法机构的“无种族主义学校法案”.
In 2020, 鲍勃在Teach Plus完成了为期一年的奖学金, 在那里,他研究了社会和情感学习,并参与了教育立法进程. 他目前与Advance Illinois合作, 他所在的团队正在制定解决教师短缺的策略. 他最近被任命为伊利诺伊州教育协会的Teach Plus委员会成员.
在工作之外,鲍勃是一位有成就的艺术家. 他制作了有线电视喜剧短剧《澳门威斯尼斯人游戏》. 作为一名公众演说家, 他赢得了2009年芝加哥演讲会幽默演讲锦标赛, 是2016年国际演讲比赛的决赛选手,并帮助指导了世界十大演讲家之一. 作为一名作家,他在文学杂志上发表了30多篇短篇小说.
丹尼公园 (VHHS '11)是RoboThink的首席执行官和创始人, 儿童教育专营权,专门提供机器人, 为好奇的年轻人设计编程和工程项目. Danny是国际特许经营协会NextGen特许经营奖的获得者,也是伊利诺伊州历史上最年轻的州长出口奖获得者.
大学毕业后, 丹尼于2015年创立了RoboThink,并在莱克县的一个地点发展了这个概念, 伊利诺斯变成了一个遍布北美的全球品牌, 欧洲, 中东, 亚洲, 中美洲和非洲. RoboThink开发和制造STEM(科学, 技术, 工程和数学)教育产品, 50岁以上用户使用的软件和课程,每天有000名学生.
除了RoboThink的日常管理, 丹尼还参与促进韩国和美国之间的贸易和投资机会,作为韩国贸易投资促进机构在制药领域的合作伙伴, 化工和电子制造市场.
Danny的热情在于创业和音乐,他很感激有机会成为澳门威斯尼斯人游戏许多充满激情和鼓励的老师的学生
2021年的获奖者
基金会命名弗兰克·菲茨杰拉德和凯特·李第八届年度校友成就奖获得者.
澳门威斯人APP下载学习基金会荣幸地宣布今年前受奖人成就奖的获奖人: 弗兰克•菲茨杰拉德 利伯蒂维尔高中的班级 1987 而且 凯特•李 弗农山高中班级 2012.
凯特•李 是伊利诺斯州帕克里奇的缅因东高中的唱诗班主任. 她指导高音合唱团、低音合唱团、音乐会合唱团、室内合唱团和All In合唱团. 她还执导了Audacity In Blue无伴奏合唱, 助理主持一年一度的V-Show, 并担任年度音乐剧的声乐指导.
自2018年在缅因州东部开始她的职业生涯以来,凯特已经将合唱团的规模扩大了两倍多. 她还开设了一个名为All In合唱团的新班:一个为各种体质的学生开设的合唱团, 认知, 和感觉能力水平. 这是一个特殊教育和普通教育的学生聚在一起通过音乐建立联系和友谊的班级.
她被伊利诺伊州教育委员会评为2021年度杰出早期职业教育家,并且是Teach Plus Illinois ILSTOY政策研究员. 过去的一年, 她一直在与Teach Plus团队合作,为全州的学区制定种族骚扰政策. 她也在第207地区的地区及建设公平领导小组任职. 作为第一代韩裔美国移民, 她热衷于为缅因州东部的所有学生创造公平和包容的空间.
凯特毕业于声乐和歌剧表演音乐学士学位, 音乐教育, 西北大学社会学辅修. 她目前正在伊利诺伊大学香槟分校攻读音乐教育硕士学位. 当她不教书的时候, 她在芝加哥的多个专业合唱团保持着活跃的演出日程, 包括《澳门威斯人APP下载》和《澳门威斯人APP下载》.
弗兰克·菲茨杰拉德 1969年出生于芝加哥. 当他还是个婴儿的时候,他的家人搬到了伊利诺伊州的利伯蒂维尔. 他充满深情地回忆着自己的童年,他今天的艺术作品反映了他在郊区快乐的童年记忆的丰富多彩. 然而,对弗兰克来说,学校是另一番景象. 有时,这甚至很困难,因为他很难集中注意力,这让他讨厌学校. 他的老师经常说弗兰克需要增强自信心. 他认为利伯蒂维尔高中社区向他灌输了正规教育的价值,并使他走上了成为今天的艺术教师的道路. 美术课总是让学校过得过去. 在弗兰克高三那年, 罗斯·谢伦伯格的作品集课程将学生带到了芝加哥艺术学院和其他地区的大学. 这次实地考察让学生们亲眼看到艺术家如何找到既能让他们有创造力又能做出贡献的工作, 社会生产成员.
弗兰克就读于威斯康星大学麦迪逊分校,1991年获得艺术学士学位. 1994年,他在西北大学获得美术硕士学位. 弗兰克曾在芝加哥意象派画家埃德·帕斯奇克的工作室担任助理. 在与Ed一起工作期间,Frank教授了他的第一堂课,并发现了他对教学的热情. Frank认为,每个孩子都应该拥有艺术体验,而不仅仅是“艺术家”或艺术专业的学生. 帕斯奇克教授告诉弗兰克,艺术教学可以是艺术家创作过程的另一个方面. 1995年,他在帕洛斯山的莫莱恩谷社区学院教授绘画和设计课程, 弗兰克在芝加哥艺术学院获得了幼儿园到12年级的艺术教育认证.
弗兰克在伊利诺伊州格尼市的斯波尔丁学校教了25年艺术. 斯波尔丁是一所从学前班到二年级的学校. 每天学生都会告诉老师. “当我长大了,我想成为一名美术老师!“教师工作的很大一部分是帮助学生克服学校焦虑,练习他们的学科,以便了解如何在学校内外取得成功. 他的课程向学生介绍了一系列的艺术媒体和创作经验,从素描和绘画到雕塑材料,如粘土. 孩子们还操纵幼儿园创始人Fredrich Froebel的原始积木,将数学概念融入艺术课堂. 这些幼儿园礼物和职业通过让学生们使用有触觉的木块体验三维形状,培养了他们更高层次的思维和创造力.
2013年,弗兰克创办了The Mr .. Fitzy绘画展,一个通过康卡斯特有线电视和YouTube播放的面向所有年龄段的教学艺术节目. 你可以周五4点在伊利诺伊州北部的康卡斯特有线电视第17频道观看,也可以随时在他的YouTube频道观看. Fitzy绘画展. 2017年,. 菲茨杰拉德被评为格尼56学区的年度最佳教师.
弗兰克的超现实主义和卡通画已经在整个湖县和中西部地区展出,包括罗伯特T. 莱克郡学院的赖特社区画廊和格雷斯莱克的蓝月亮画廊. 2011年,他是伊利诺伊州沃基根市蒲公英画廊(D而且elion Gallery)艺术家合作组织的创始成员之一. 弗兰克继续在每个月的Artwauk开幕期间展示他的作品. 弗兰克在社区教学课程和讲习班中担任志愿者,并完成了包括壁画在内的委托和艺术项目. 他继续为艺术教育在学生生活中的价值而奔走. 他曾在芝加哥地区的许多场所向儿童和成人教授艺术, 包括高地公园艺术中心和利伯蒂维尔阿德勒文化艺术中心的艺术营. 弗兰克与妻子和两个女儿住在伊利诺伊州林登赫斯特. 目前, 他仍然在Gurnee教艺术,并忙着写他的第一本儿童书籍, 一本名为, 我是如何成为一名艺术家和美术教师的.
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